CRI da APPACDM nas Jornadas de Psicologia em Contexto Escolar

No dia 8 de fevereiro, o CRI da APPACDM fez-se representar nas Jornadas de Psicologia em Contexto Escolar, desenvolvidas pela Direção Geral da Educação e pela Ordem dos Psicólogos Portugueses na Escola Secundária Viriato em Viseu, com o intuito de promover a reflexão no âmbito de uma escola inclusiva. Desta forma, foram discutidas orientações para o trabalho em Psicologia Educativa nas Escolas; assim como revisto o Relatório da Agência Europeia sobre o desenho de um sistema de monitorização da implementação do Regime Jurídico da Educação Inclusiva, como também revisto o plano da OCDE para a Educação Inclusiva em Portugal. Desta forma, foram dados alguns contributos no sentido de elaborar, retificar e valorizar a inclusão nas escolas, como também valorizar o trabalho de todos os intervenientes/parceiros (CRI, CPCJ, Consulta de desenvolvimento …) e reforçar o trabalho que o CRI desenvolve com as crianças em contexto escolar que se encontram abrangidas pelo Regime Jurídico da Educação Inclusiva.

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